Annales
Les sujets des évaluations passées, avec leurs corrigés. C’est le meilleur outil pour vous préparer : ils montrent le format réel, le niveau attendu et le temps dont vous disposerez.
Les évaluations se déroulent sans accès à internet et sans IA, avec l’outillage d’examen fourni. Un sujet fait avec Copilot ouvert ne vous apprend rien sur votre niveau réel.
Chronométrez-vous, fermez tout, et ne dépliez les corrigés qu’après avoir rendu les armes.
Format des épreuves
Chaque évaluation dure environ 3 h et comporte deux parties :
| Partie | Nature | Points |
|---|---|---|
| Partie 1 | questions théoriques | 10 |
| Partie 2 | exercice de codage | 10 |
Vous rendez un seul fichier : reponse_NOM.txt, fourni dans l’outillage, dans lequel vous écrivez toutes vos réponses entre des balises. Le projet Astro vous sert de brouillon et n’est pas ramassé.
2025-2026
| Épreuve | Programme | Sujet | Corrigé |
|---|---|---|---|
| Évaluation 1 | séances 1 à 3 | sujet | corrigé |
| Évaluation 2 | tout le cours | sujet | corrigé |
| Rattrapage | tout le cours | sujet | corrigé |
Les évaluations 1 et 2 utilisaient à l’origine une procédure de rendu plus lourde (arborescence de dossiers, archive ZIP, lien symbolique). Les sujets publiés ici ont été harmonisés sur l’outillage actuel : même fichier de réponses à balises pour les trois annales, et une seule archive à télécharger.
Les questions et les exercices, eux, sont ceux qui sont réellement tombés.
Comment s’en servir
1. D’abord sans filet. Prenez la partie 1, fermez le cours, répondez. Puis la partie 2, dans un vrai projet Astro, en transpilant réellement votre code.
2. Corrigez-vous honnêtement. Notez les questions où vous avez hésité : ce sont exactement les chapitres à relire.
3. Refaites l’exercice de codage deux jours plus tard. Si vous le réécrivez sans regarder, c’est acquis. Sinon, c’est que vous aviez recopié une solution sans la comprendre.
Un code qui ne compile pas n’est pas perdu : la correction valorise la démarche et la bonne idée. Écrivez ce que vous savez, même incomplet, plutôt que rien.
Les deux vraies pertes sèches sont les questions théoriques laissées vides (elles valent la moitié de la note) et les réponses écrites en dehors de leur balise, qui deviennent introuvables à la correction.